Публикации по теме «Саратовская область»
3
Чем полезны образовательные квесты для начальных классов?
Квесты помогают развивать внимание, мыслить логически и принимать решение в любых ситуациях и работать в команде
4
Методическая разработка по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» по теме «Возникновение религий. Религии мира и их основатели»
Возникновение религий. Религии мира и их основатели» Конспект урока по теме «Возникновение религий. Религии мира и их основатели.» Цель урока: Познакомить учащихся с возникновением мировых религий и их основателями.
1
Урок по теме:Воздушная оболочка Земли: газовый состав, строение и значение атмосферы
Урок изучения нового материала. Зкомство с составом, строением м явлениями атмосферы.
4
2
0
Педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Педагогическое сопровождение — это деятельность взрослых, взаимодействующих с ребенком в школьной среде. Сопровождающая работа направлена на создание благоприятных условий для успешного обучения, социального и психологического развития ребёнка.
2
Методическая разработка по произведению писателя Саратовской области «Своя игра» по повести Л. Кассиля «Кондуит и Швамбрания»
Игра схожа с телевизионной игрой «Своя игра», помимо обычных вопросов существуют специальные – «Кот в мешке» (игрок, кому выпал данный вопрос, имеет право самостоятельно решить, кто будет отвечать) и «Вопрос-аукцион» (ставка вопроса на имеющееся количество очков у игрока; если ответ верный, то в копилку команды добавляется количество очков, равное стоимости вопроса, если ответ неверный, то с команды снимается количество очков, равное стоимости вопроса).
0
4
Лидия Русланова
Методическая разработка-классный час может быть использована на уроках и внеклассных мероприятиях. Данная работа знакомит детей с жизнью и творчеством известной певицы Л.Руслановой
1
3
Мастер-класс по формированию элементарных математических представлений и освоению грамоты
Тип непрерывной - образовательной деятельности: игровая (систематизация знаний детей)
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация.
Формы организации детей: индивидуальная, групповая
Виды детской деятельности: игровая (сюжетные игры, игры с правилами), двигательная (подвижные дидактические игры), коммуникативная (беседа).
Цель: развитие познавательных интересов дошкольников, формирование элементарных математических представлений и освоение грамоты.
2
3
Проект «Творческие задания на уроках русского языка в начальных классах (на основе краеведческого материала)» (2–4 класс)
Для разработки творческих заданий по русскому языку для учащихся начальной школы был использован краеведческий материал по следующим темам:
1. История создания Саратовской области;
2. Достопримечательности Саратовской области;
3. Флаг родного края.
0
Индивидуальный образовательный маршрут по развитию речи во второй младшей группе
Данный образовательный маршрут был разработан с целью создания благоприятных и комфортных условий для работы с ребенком, имеющего отклонения в речевом развитии.
1
5
Конспект урока немецкого языка в 4 классе «April! April! Er macht, was er will!»
Тема: «April! April! Er macht, was er will!»
2
Разработка занятия «Правила дорожные детям знать положено»
Материал для дошкольников по обучению правилам дорожного движения.
3
Ознакомление с понятием «Текст» (Русский язык, 2 класс)
Углубление знаний и представлений о тексте, полученных обучающимися в 1 классе, уточнение признаков текста, введение понятия «тема» и «основная мысль»
2
Внеклассное мероприятие «Мой край родной, моя история живая» (4–7 классы)
Об образовании, культуре и сложившихся обычаях одного из старейших сел Базарно - Карабулакского района Саратовской области
10
